Diseño e implementación de un curso para profesionales de la red de atención a personas mayores – Programa Paraná Friend of the Elderly

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID), en coordinación con la Secretaría de la Mujer, la Igualdad Racial y la Mayoría de los Mayores (SEMIPI) del Estado de Paraná, invita a las consultoras a presentar propuestas para la planificación, desarrollo y ejecución de un programa de formación (en línea o híbrido) dirigido a profesionales de la red pública de atención a personas mayores en el estado.

1. Objetivos y alcance técnico
Formación profesional: Desarrollar e implementar un curso de formación dirigido a técnicos, directivos municipales y trabajadores de SUS y SUAS que trabajan en el cuidado directo de la población mayor en Paraná.

Enfoque pedagógico: Fortalecer las habilidades orientadas a la atención humanizada, la gestión de cuidados a largo plazo y las estrategias para la prevención de la adicción, en línea con las directrices del Programa Paraná Amigos de los Mayores.

Ciclo integral de aprendizaje: Cubre todas las fases de la formación, desde el diagnóstico de necesidades y diseño curricular hasta la provisión de una plataforma virtual, tutorías, evaluación del rendimiento y emisión de certificados.

2. Actividades clave e implementación de la formación
Desarrollo de contenido y multimedia: Crea folletos digitales e impresos, guías prácticas, estudios de caso y recursos multimedia (lecciones en vídeo, podcasts y tutoriales) estructurados en un lenguaje accesible y guiados por metodologías activas.

Ejecución híbrida y territorial: Organizar clases y realizar el curso combinando clases síncronas y asíncronas en un entorno virtual con actividades presenciales (talleres y círculos de conversación) para garantizar la capilaridad en todo el Estado de Paraná.

Tutorías y apoyo para los estudiantes: Ofrecer supervisión pedagógica individualizada, tutoría activa y cambios de servicio para aclarar dudas y implicar a los estudiantes.

3. Infraestructura tecnológica, monitorización y productos
Plataforma Digital (LMS): Proporcionar un sistema de gestión del aprendizaje con accesibilidad e inclusión digital, capaz de albergar contenido, registrar la asistencia y el progreso, aplicar evaluaciones y emitir certificados digitales rastreables.

Seguimiento e informe: Supervisar la participación de los estudiantes, la tasa de finalización y la satisfacción, preparar informes técnicos periódicos y un informe final consolidado con recomendaciones para la continuidad y expansión de la política de formación en el estado.

Nota: Las empresas interesadas deben revisar los requisitos del Portal de Licitadores de BEO.